escritura académica

Taller de escritura científica

Fecha de Inicio
16-08-2022
Fecha de Cierre
16-12-2022

Fecha límite de inscripción
15-08-2022
Tema/resumen
Suele definirse al artículo científico como el medio predilecto por el cual se comunica un avance científico a la comunidad específica. Esta definición parece dejar de lado la idea de que el discurso científico, en general, y el paper, en particular, no solo constituyen una pieza informativa sino también (y, quizá, sobre todo), un instrumento retórico. En efecto, el artículo científico es la vía privilegiada para hacer públicas las investigaciones y para promover la aceptación del valor y la relevancia de esas investigaciones. Como viene demostrándose en esferas académicas de otras lenguas (inglés, francés o alemán, por ejemplo), el trabajo sistemático de reconocimiento de estrategias propias de este tipo de discursividad genera comunicaciones más eficaces y más numerosas, lo que redunda en el desarrollo y crecimiento de las propias disciplinas científicas. Es por ello que resulta imprescindible ofrecer, en español, espacios pedagógicos que estimulen la reflexión teórica sobre el discurso científico y alienten la práctica de la producción concreta a partir de la valoración del paper en tanto texto informativo y en tanto texto argumentativo. Dado que esos espacios no parecen previstos por muchas universidades hispanohablantes, la provisión de cursos especializados en la escritura de textos científicos por parte del ámbito académico superior se convierte en una necesidad. En esa necesidad se fundamenta esta propuesta.

Disciplina
Otras Ciencias Sociales
Ciencias Sociales Interdisciplinarias
Modalidad
Virtual
Institución
IDES – INSTITUTO DE DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL
DEPARTAMENTO DE INVESTIGACION

Requisitos
Investigadores independientes e investigadores participantes del sector académico de todas las áreas temáticas, investigadores en formación (becarios y tesistas), docentes y profesionales.

Más información
Equipo docente Dirección: Miriam Kriger. Coordinación académica: Silvia Ramirez Gelbes. Docente: Silvia Ramirez Gelbes. Tutora: María del Valle Coalova. – 4 meses – 120 horas reloj Objetivos El propósito central del curso es apoyar el proceso de redacción y revisión de un artículo científico breve. Asimismo se espera brindar herramientas para: – Abordar los requisitos mínimos que tiene la escritura científica e iniciar el proceso de definir el cuerpo del artículo científico. – Escribir y revisar críticamente la escritura científica y elaborar un paper.
Para ver más detalles, haga click aquí.

Taller de escritura científica

Fecha de Inicio
19-04-2022
Fecha de Cierre
19-08-2022

Fecha límite de inscripción
10-04-2022

Tema/resumen
Suele definirse al artículo científico como el medio predilecto por el cual se comunica un avance científico a la comunidad específica. Esta definición parece dejar de lado la idea de que el discurso científico, en general, y el paper, en particular, no solo constituyen una pieza informativa sino también (y, quizá, sobre todo), un instrumento retórico. En efecto, el artículo científico es la vía privilegiada para hacer públicas las investigaciones y para promover la aceptación del valor y la relevancia de esas investigaciones. Como viene demostrándose en esferas académicas de otras lenguas (inglés, francés o alemán, por ejemplo), el trabajo sistemático de reconocimiento de estrategias propias de este tipo de discursividad genera comunicaciones más eficaces y más numerosas, lo que redunda en el desarrollo y crecimiento de las propias disciplinas científicas. Es por ello que resulta imprescindible ofrecer, en español, espacios pedagógicos que estimulen la reflexión teórica sobre el discurso científico y alienten la práctica de la producción concreta a partir de la valoración del paper en tanto texto informativo y en tanto texto argumentativo. Dado que esos espacios no parecen previstos por muchas universidades hispanohablantes, la provisión de cursos especializados en la escritura de textos científicos por parte del ámbito académico superior se convierte en una necesidad. En esa necesidad se fundamenta esta propuesta.

Modalidad
Virtual

Requisitos
Curso de nivel posgrado para Investigadores independientes e investigadores participantes del sector académico de todas las áreas temáticas, investigadores en formación (becarios y tesistas), docentes y profesionales.

Más información
Se dicta en IDES-Virutal con modalidad 100% a distancia y 100% asincrónico, seguimiento personalizado con dinámica taller. Staff: Dirección: Miriam Krige. Coordinación académica: Silvia Ramirez Gelbes. Docente: Silvia Ramirez Gelbes. Tutora: María del Valle Coalova.
Para ver más detalles, haga click aquí.

Seminario-Taller Escritura Académica, del programa de posgrado en ciencias sociales
Encuentros semanales los días jueves de 18hs a 21hs
Presencial
Docente: Martina López Casanova
Fecha de inicio: 31 de marzo

Universidad Nacional de General Sarmiento

Para participar como estudiante externa de los seminarios ofrecidos por nuestro programa, es necesario que enviar vía mail:
posgradosociales@ungs.edu.ar
– Formulario de inscripción completo (va adjunto)
– copia del DNI
– copia del diploma de grado
– Constancia de CUIL
– Curriculum Vitae reducido (máximo 3 páginas)

Curso: Escritura de textos académicos breves: el abstract y el paper. Herramientas para una correcta redacción de textos académicos
Del 5/04 al 28/06

Este curso virtual de escritura busca ofrecer las herramientas necesarias que permitan escribir un abstract y un paper, y asumir una mirada crítica frente a este tipo de textos académicos. También se orienta a proveer pautas concretas al estudiante avanzado que se enfrenta a la tarea de escritura de su tesis y de otros textos que requieran una destacada elaboración en idioma español. Esta propuesta de capacitación a distancia responde a los actuales modelos de enseñanza que son superadores de las estructuras basadas en metodologías autónomas que no asisten al alumno, en la sobreabundancia bibliográfica y en la evaluación final única. En este curso no solo se explican los conceptos teóricos necesarios, también se acompaña en forma permanente al alumno a través de prácticas con devoluciones semanales y personalizadas desde la semana 1 del curso.

Para todo el personal del CONICET se ofrece un descuento del 10% sobre los aranceles publicados.
http://www.centroredes.org.ar/index.php/curso-virtual-de-escritura/