13th International Columbia School Conference on the Interaction of Linguistic Form and Meaning with Human Behavior

13th International Columbia School Conference on the Interaction of Linguistic Form and Meaning with Human Behavior New York (Estados Unidos), del 18 al 20 de enero de 2023 (2ª circular) URL: http://www.csling.org/conference2023 Se invita a la presentación de trabajos realizados desde la perspectiva de cualquier marco teórico que considere el lenguaje como sistema semiótico. Se aceptarán ... Leer más

DUEELSE – Diplomatura Universitaria en Enseñanza de Español como Segunda Lengua y Extranjera (UNLZ)

DUEELSE - Diplomatura Universitaria en Enseñanza de Español como Segunda Lengua y Extranjera. (Resolución Universitaria CAA 024/22) MÓDULO1: Gramática del español orientada a lo pedagógico 1 • Niveles de la gramática. Categorías gramaticales (clases de palabras). • El conocimiento gramatical y las cuatro macrohabilidades lingüísticas en enseñanza de L2. • Morfología nominal y verbal, sintaxis, ... Leer más

Herramientas para comunicar ciencia en los medios: una propuesta para investigadores/as (tercera edición)

“Herramientas para comunicar ciencia en los medios: una propuesta para investigadores/as (tercera edición)” Fecha límite de inscripción 05-05-2022 Tema/resumen El presente curso de extensión ofrece herramientas a los/as investigadores/as y científicos/as para dialogar y producir desde y con los medios masivos de comunicación, y se enmarca en las actividades del Programa Permanente de Extensión “Con ... Leer más

Búsqueda laboral en el CITRA-CONICET

Búsqueda laboral en el CITRA-CONICET Carrera del Personal de Apoyo Profesional para redacción y edición Perfil: graduade universitarie con título de grado en Letras, Lenguas, Edición, Traductorado Literario, Traductorado Público, Comunicación social o carreras afines. Preferentemente con formación de posgrado 2022-CITRA-Prof.-redaccion-y-edicion

Selección docente: Taller de Lectura, Escritura y Oralidad I (ISPJVG)

Instituto Superior del Profesorado "Dr. Joaquín V. González" Profesorado Educación Superior en HistoriaSelección docente - Interino - AnualTaller de Lectura, Escritura y Oralidad I - 1º E - TM - 2 HS Horario: Viernes 09:20 a 10:50hs Más información en el adjunto. HISTORIA. TALLER DE LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD I. 1ºE TM. 2 HS_compressed

I Jornadas de Jóvenes Morfólogos (JJM)

Petición de contribuciones (evento): I Jornadas de Jóvenes Morfólogos (JJM) Online y Madrid (España), del 3 al 5 de noviembre de 2022 (1ª circular) URL: http://forms.gle/FNP88QRkgXLahweU6 Plazo de envío de propuestas: hasta el 16 de mayo de 2022 Notificación de contribuciones aceptadas: 16 de junio de 2022 Lengua(s) oficial(es) del evento: español Descripción Se trata de un encuentro destinado ... Leer más

Panorama internacional de la investigación en traducción para el ámbito de la economía y los negocios

En el marco del Trayecto en Traductología ofrecido por la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina), los invitamos al Ciclo de Conferencias Virtuales en torno a la Traducción 2022. Este ciclo de conferencias responde a temáticas diversas cuyo eje central es la traducción, en sus teorías y en sus prácticas. Pensado como complemento ... Leer más

Selección de antecedentes: EDI 1: Escritura Académica (ENS N6)

Escuela Normal Superior N° 6 “Vicente López y Planes” – 2022 PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL Selección de Antecedentes cobertura de interinatos y suplencias en el siguiente espacio: EDI 1: Escritura Académica (3 hs) Inscripción hasta el 19 de mayo de 2022 Más información en archivo adjunto Escritura académica

Seminario: La ciencia de la lectura. Los desafíos de leer y comprender textos

Seminario: La ciencia de la lectura. Los desafíos de leer y comprender textos Fecha de Inicio 20-05-2022 Fecha de Cierre 25-06-2022 Tema/resumen La lectura y la comprensión de textos son habilidades cognitivas complejas fundamentales para el desarrollo social y educativo de los seres humanos. Es por esto que se instauran como tema de preocupación sustancial ... Leer más