PhD position, University of Gothenburg

The Department of Philosophy, Linguistics, and Theory of Science at the University of Gothenburg is pleased to announce the availability of the following fully-funded PhD position in Linguistics.

Information about the institution

The Department of Philosophy, Linguistics and Theory of Science (FLoV) at the University of Gothenburg is home to a large number of national and international research projects and offers courses and degree programs for philosophers, logicians, linguists, language technologists, theorists of science, historians of philosophy, philologists and philosophy teachers.

Linguistics is a subject authorised to award qualifications at all levels, including in third-cycle studies. At the department, there is also the Centre for Linguistic Theory and Studies in Probability (CLASP), funded by a 10-year grant from the Swedish Research Council (2015-2025). CLASP is devoted to research and advanced training in the application of probabilistic modelling and machine learning methods to core issues in linguistic theory and cognition.

The department offers an international English-speaking research environment. The research is interdisciplinary and aims at bringing together insights from various fields such as logic, mathematics, computer science, artificial intelligence, linguistics, computational linguistics, cognitive science, philology, and philosophy.

Job description:

The current position is within the area of Linguistics at the department. Linguistic interaction is the main overarching theme for research in linguistics at FLoV. The focus is on conversational dialogue as a research topic within psycholinguistics, sociolinguistics, semantics and pragmatics, and language technology/computational linguistics. The ideal candidate should be motivated to develop an original PhD thesis project in any single or combination of these fields.

We will fund one well-qualified and highly motivated candidate to carry out research using experimental and/or formal methods on any of the following general topics in relation to dialogue modelling and/or grammar design:

– Incremental processing in conversation
– Multimodal phenomena
– Theories of joint action and linguistic meaning
– Context and common ground
– Probabilistic models of inference and linguistic processing
– Dialogue acts
– Turn-taking

We are looking for candidates who have solid prior experience in linguistics (syntax, semantics, pragmatics), psycholinguistics, or computational linguistics. More particularly, demonstrable ability and experience in the modelling of, or experimentation with dialogue phenomena is highly desirable. The candidate should be able to provide evidence of the ability for conducting original independent research. Candidates with an interdisciplinary background are particularly encouraged to apply.

How to apply:

In order to apply for a position at the University of Gothenburg, you have to register an account in our online recruitment system

It is the responsibility of the applicant to ensure that the application is complete in accordance with the instructions in the job advertisement and that it is submitted before the deadline. The selection of candidates is made on the basis of the qualifications registered in the application.

Further information:

Queries about doctoral education can be directed to Lena Eriksson, Associate head of department and head of third-cycle education, +46-31-786 4184

Queries about the recruitment process should be directed to Jennifer Stråle, HR Administrator, 

Queries about possible topics for study should be directed to Eleni Gregoromichelaki, Professor of Linguistics, +46 31-786 52 33

IMPORTANT DATES:
The deadline for application is: 31 May 2021

Convocatoria – Avatares Filosóficos

AVATARES FILOSÓFICOS
Convocatoria

Avatares filosóficos convoca a la comunidad filosófica a la presentación de artículos para su próximo número. La revista es producto del trabajo colectivo del Departamento de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y pretende incentivar la creación y el diálogo teórico, abriendo un espacio fructífero para la visibilidad de resultados novedosos en todas las áreas de la disciplina.

Los trabajos deberán postularse para una y sólo una de las secciones de la revista, a saber:
– Investigación: artículos y ensayos originales de investigación sobre algún tema o campo de estudio filosófico relevante.
– Enseñanza: trabajos que tengan por objeto la reflexión o el análisis crítico de experiencias sobre enseñanza, didáctica y divulgación de la filosofía.
– Debates y controversias: trabajos críticos sobre problemáticas actuales vinculadas con el desarrollo de las humanidades, la vida académica-universitaria o las políticas públicas relativas a la producción, circulación y acreditación del conocimiento.
– Actualidad Académica: reseñas, entrevistas, traducciones breves con comentarios y material audiovisual de contenido temático específico.

La presentación de los escritos se realizará por medio de la página de la revista y los mismos deberán ajustarse a las normas de publicación, las cuales pueden ser consultadas en la solapa “Envíos”. Las propuestas serán sometidas a un doble referato ciego realizado por pares.

Esta convocatoria permanecerá abierta hasta el 1 de marzo de 2021.
Para más información: Avatares Filosóficos.
Contacto principal: avataresfilosoficos@filo.uba.ar

Seminario Grado UBA: La distinción conceptual-no conceptual y el lenguaje

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA
SEMINARIO: LA DISTINCIÓN CONCEPTUAL-NO CONCEPTUAL Y EL LENGUAJE

MODALIDAD DE DICTADO: VIRTUAL
CARGA HORARIA: 64 HORAS
CUATRIMESTRE Y AÑO: 2º / 2020

PROFESOR/A: SKIDELSKY LIZA
PROFESOR/A: DESTÉFANO MARIELA

Más información aquí.
Inscripción para alumnos FILOUBA: 10 al 14 de agosto
Comienzo de clases: 24 de agosto

Marx, Horkheimer, Feyerabend. Filosofía, ciencia y política.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL –
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS
DOCTORADO EN HUMANIDADES
SEMINARIO DE DOCTORADO

Docentes a cargo: Dr. Matías Aimino, Lic. Andrés Cammisi y Dra. Adriana Gonzalo

Inicio: junio 2020

Inscripciones: www.fhuc.unl.edu.ar

Más info: posgrado@fhuc.unl.edu.ar

Programa

OBJETIVOS:
– Introducir al alumno en el conocimiento de las principales categorías teóricas del pensamiento de Marx, que constituyen la base de su concepción gnoseológica y ontológica.
– Lograr que el alumno alcance una caracterización de la epistemología marxista, como modelo interpretativo sobre la ciencia y la práctica científica.
– Lograr que el alumno obtenga una comprensión de aspectos centrales de la visión del conocimiento en general y de la ciencia social en particular según los principales autores de la Escuela de Frankfurt, y que logre compararlos con la visión marxista.
– Favorecer la comprensión de posturas filosóficas contemporáneas, que se estiman, o bien como continuistas de la visión marxista de conocimiento, u bien o rupturistas
– Favorecer el análisis y la reflexión crítica sobre las temáticas y posiciones desarrolladas.
– Contribuir al desarrollo de los procedimientos conceptuales y metodológicos adecuados para el abordaje de los problemas filosóficos relativos a la ciencia.

CONTENIDOS:
Módulo I. Aspectos centrales de la visión epistemológica de C. Marx
La Crítica de la Economía Política: Ciencia, Historia de la Ciencia, Filosofía de la Ciencia. Los objetivos de la ciencia: relación entre investigación científica, crítica social y praxis revolucionaria. Ciencia e ideología. Presupuestos ontológicos: complejidad, contradicción, esencia/apariencia, totalidad. La primacía de la ontología. La epistemología subsidiaria a los presupuestos ontológicos. La explicación “dialéctica” como revelación de tendencias inherentes a la naturaleza de las cosas. El papel de la abstracción. La relación entre hechos, observación y teorías. Realismo y materialismo en Marx. Necesidad histórica y causalidad. Leyes de tendencia y acción humana intencional. Explicaciones funcionales. Explicación y predicción. El pluralismo metodológico de Marx: método de investigación y método de exposición. Análisis y síntesis. Deducción, inducción y retroducción en El capital. Dialéctica y lógica formal. El progreso científico como aproximación
(no lineal) a la verdad objetiva (histórica). La unidad de la ciencia. Marx y sus críticos contemporáneos.

Módulo II. Escuela de Frankfurt: teoría y praxis, ciencia e intereses.
La Escuela de Frankfurt. Antecedentes y aspectos caracterizadores. La primera etapa de la Escuela. La visión inicial de Horkheimer. Los postulados centrales de la teoría de la ciencia del autor en los años 40: teoría tradicional y teoría crítica. La ciencia social en los modelos de Adorno y Horkheimer. Continuidades y rupturas con la visión de Marx. Ciencia y teoría de los intereses en la propuesta Habermas de los años 60. Módulo III. Ciencia, pluralismo epistémico y democracia III.1) La filosofía de la ciencia de inspiración liberal. John Stuart Mill: democracia, libertad y disenso. Paul Feyerabend: la ciencia como ideología y el predominio de la ciencia como una amenaza para la democracia. Crítica a los expertos y control democrático de la ciencia. El ideal humanista del conocimiento y la defensa de la legitimidad epistémica de las formas de conocimiento no científico. III.2) Revisiones contemporáneas sobre el dilema entre ciencia y democracia: dos intentos de conciliación. Philip Kitcher: el ideal de la ciencia bien organizada. Hacia un esquema de valores cognitivos configurado democráticamente. Ambrosio Velasco: diversidad cultural y equidad epistémica.

MODALIDAD DE DICTADO Y EVALUACIÓN
El seminario será dictado en forma virtual a través de la plataforma Ambiente Virtual, instrumentado por la FHUC-UNL.

Se pondrá a disposición de los cursantes el total de la bibliografía on line, así como un conjunto de guías de lectura y discusión.

Los encuentros virtuales consistirán en: a) exposiciones orales de los docentes, b) seguimiento de las guías de lectura y de las consignas para la discusión, c) consultas en general.

La evaluación se realizará a través de trabajos de modalidad escrita (un total de tres trabajos, uno por módulo), cuyas consignas, normas de estructuración y presentación serán entregadas previamente por los docentes, con la antelación temporal necesaria.

Se fijará un cronograma de entrega y devolución de los trabajos mencionados.

CARGA HORARIA Y HORARIOS:
El seminario tendrá una carga horaria total de 60 hs., de las cuales, 30 consistirán en encuentros virtuales, distribuidos en 10 sesiones de 3 horas cada uno.
El horario propuesto (que puede variarse según demanda) es: miércoles de 16 a 19 hs.

PhD Program in Cognitive Neuroscience and Philosophy of Mind (Milán)

IUSS Pavia / San Raffaele University Milan, Italy
http://www.iusspavia.it/bando2 (Italian)
http://www.iusspavia.it/call-for-applications2 (English)

A call for *3 three-year fully funded PhD positions* is available for the PhD Program in *Cognitive Neuroscience and Philosophy of Mind* promoted by a consortium between the University School for Advanced Studies IUSS Pavia and Vita-Salute San Raffaele University in Milan, and directed by Prof. Valentina Bambini.

*3 positions* are available in the following areas:
(a) Theoretical syntax and neurolinguistics;
(b) Cognitive and neurocognitive science;
(c) Philosophy.Research fields in the “Theoretical syntax and neurolinguistics” area:
– theoretical syntax
– syntax-semantics interface
– computational linguistics and processing complexity
– neurosyntax
– experimental pragmatics and neuropragmatics
– linguistic-communicative impairment

Detailed research fields are available here: http://www.iusspavia.it/research-fields2

The PhD program aims at training qualified scholars in both theoretical reflection and experimental study. Research projects will be promoted both in traditional areas which evolve through connections with cognitive sciences (syntax, computational linguistics, experimental pragmatics, philosophy of mind and of cognitive science, epistemology, philosophy of mathematics, logic and language, ethical and social issues concerning studies on human cognition) and in new and emerging domains (machine learning, neurosyntax, neuropragmatics, social cognitive neuroscience, neuroeconomics, neuroethics). Young scholars will be trained both by consolidating and strengthening their competences in their original areas of study, and by offering them the required theoretical and experimental tools in the relevant subjects of cognitive sciences and neurosciences, linguistics, and philosophy. The general aim is to favor a multidisciplinary approach which will allow students to foster original and innovative research in their specific field.

Studentships amount to approx. 15.300€/year; monthly stipend is increased by 50% during study exchanges abroad, with additional mobility and research-related budget available from 2nd year.

The PhD program promotes mobility and internationalization, and additional inward and outward mobility funding can be made available via research projects at NEtS Center (http://www.iusspavia.it/nets).

The PhD program issues a final joint certificate between San Raffaele Milan and IUSS Pavia.

complete description of the program, the official call and links to the submission system can be found at:
http://www.iusspavia.it/cognitive-neuroscience-and-philosophy-of-mind

Deadline for application is: *May 25, 2020* (13:00 CET).

IUSS promotes freedom of research and teaching, is committed to integrity, impartiality and equal treatment to all members of its Community, and rejects all kinds of discrimination and harmful behavior, providing Trusted and Confidential Counselors to safely address any issue in academic life.

The School Statute, its Code Ethics and Conduct, and the Regulation for Doctoral Courses can be found here: http://www.iusspavia.it/statute-and-regulations.

For administrative information: postlaurea@iusspavia.it